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校长寄语

为理想的未来教育而来

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在苏州山峰双语学校,我们希望做全新的教育。世界每天都在快速变化着。学校将向我们展示的是关于教育的未来:未来到底是什么样?什么是与之匹配的教育?我们试图探寻问题的根源所在,并从中找出解决问题的创新办法,这正是这所学校创建的初心。

 

很多年来,通过访问各个大洲的学校,我们一直在探寻什么是一所真正意义上的理想学校。建立合作的员工文化,鼓励教师相互协作、成为研究型教师;让学生能感受到每一个个体都备受关注;赋予学生权利,让学生为学校和社区的发展贡献各种创造性的提议;教师不仅会手把手地指导学生,而且会去激发学生的兴趣、培育学生的素养……教育关乎于体验,关乎于对人的信念。

 

从英国到上海,从深圳到苏州,我也希望把自己对于理想的未来教育蓝图绘制到山峰这座美丽的校园里。什么是理想的学校? 概括而言就是:为学生谋终身发展之素质,为学校谋开放办学之要略。

 

为学生谋终身发展之素质,是一所理想学校所必备的特质。在山峰双语的校园里,每个学生都可以找到他们的天赋,用适合的方式去体验、去学习、去成长。个性化的教育和学习体验可以更有效地帮助学生掌握未来所看重的学习技能,如动手能力、多学科、跨学科,乃至超学科的学习和研究能力。我们的学生有机会去设计问题的解决方案,他们会与专业领域的学者和先行者们展开对话、共同协作。在学校这个多元协作的学习平台上,学生可以追寻自己的热情,健康、阳光地追求自己的个性化发展。

 

为学校谋开放办学之要略,是理想国际化学校的必由之路。山峰双语学校会打开校门,与全球知名学校和高等院校建立合作。我们希望培养下一代改变世界的人,通过建立全球的联系让学生开拓眼界看世界,他们才能理解和尊重不同文化的背景和差异,成为沟通的使者,讲好自己国家、自己民族的故事,将多元转化为更多的正能量。

 

一所理想的学校离不开理想的学生、理想的办学方略。苏格拉底曾说过,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。若把苏格拉底的这句话和苏州山峰双语学校的校训“力学笃行、寓知于乐”联系到一起,则变成了:力学笃行,寓知于为理想而奋斗。作为苏州山峰双语学校的执行校长,这句话非常符合我现在的心境。我希望带领着山峰的教师团队,在未来培养一批又一批理想的山峰学子,希望他们都能“登山峰而观世界,融双语而迎未来”!

 

                                 刘海粟

                        苏州山峰双语学校执行校长