学段课程

Academic Curriculum

Primary School


小学课程

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苏州山峰学校小学部秉持“书山有路勤为径,登峰造极功乃成”的办学理念,力求创办成一所秉人文底蕴、具独立思想、融中外文化、有全球影响的创新型学校,致力于为山峰学子们提供植根中国、放眼世界、面向未来的全人教育。

 

围绕山峰育人目标建设山峰教育十五年“一体两翼”特色课程体系,在小学义务教育阶段,苏州山峰学校以国家课程为“体”,开足开好国家统一课程的基础上,拓展校本融合课程,实施创新教学,同时以“提能力”、“求创新”为“两翼”,着力提升学生科技创新能力、艺术创造能力和实践应用能力。

 

双语双轨双通道

山峰学校在融合中外方教育传统和理念的基础上,形成了以创新、融合为主的具有山峰特色的双语课程体系。学生在中英文浸润式环境中学习知识,提升语言能力。小学课程围绕不同主题展开,以此促进各个学科间的联系,使学习和实践联系起来。我们注重培养学生批判性思考、分析推理、敢于质疑的能力,为他们步入初中及更高阶段的学习打下基础。

 

大人文综合化融合

以语文为基础,苏州山峰学校设计“幼小衔接·四季·五立”系列校本辅读读本,综合历史、地理、美术、音乐等学科,知识跨学科拓展,能力综合化训练。设计了每周一课时的国学经典原著系列,从读《三字经》、《千字文》启蒙开始,系列导读儒家经典、诸子百家、史传诗文,打通文史哲,感受中华优秀思想文化的熏陶。最后通过人文研学行走课程带领学生走出课堂、走向社会、走向实践,进行跨时空情景体验式学习,升华课本学习积累。

 

大理科跨学科运用

苏州山峰学校变革数学课堂教学,将生活中的数学案例引入数学课堂,让课堂生动、活泼、有趣,让学生“乐学”数学;编制“数学学习手册”,让学生学会自主学习,“会学”数学。开足国家科学类课程的基础上,山峰学校还开设了校本化STEM双语科学及科技课程。小学阶段即开始探求科学世界,开始学习科学基础知识、机器人和编程技能。有兴趣有特长的学生,组成各种校队,进行各类赛事参赛训练,让学生在各类数学、科学、科技赛事中不断历练、扬长发展,形成特长。

 

兴趣特长培养

苏州山峰学校为学生提供丰富的课内大艺体课程和课外ECA/CCA课程,通过多样体验、发现兴趣、专业启蒙到特长培养的系列设计,让学生在室内外运动项目,在音乐类、艺术类、科创类、人文类等几十门课程中,通过多重体验最后找到自己感兴趣、最擅长、且能形成特长的项目。