苏州山峰双语学校小学部举办了以“艺术的融合”为主题的艺术节，巧妙地将美术与音乐、舞蹈、科技、体育融为一体，为观众呈现了一幅幅绚丽多彩、充满生机与活力的艺术画卷。

美术与科技之笔   

Fine Arts and Brush of Technology

“科学与艺术是一枚硬币的两面，是不可分割的。” 

                                                  ——达芬奇

在孩子们期待的眼神中，山峰的硬装备——机器人出场了。每个机器人都配备了一支画笔，只等接收到指令，便能在画布上尽情挥洒创意。

操控机器人进行绘画可不是一件容易的事，孩子们需要熟练运用STEAM课上学到的机器人操控技巧，手脑并用，不断思考和调整。同时，他们要时刻关注机器人的动作和绘画的效果，并根据需要进行调整。这个过程充分锻炼了孩子们的专注力和耐心，以及团队合作能力。

      美术与表演艺术的交响      

Symphony of Fine Arts and Performing Arts

伴随着悠扬的小提琴声和同学们轻盈的步伐，一场别开生面的芭蕾舞秀开始了。然而，这场演出并非只是音乐和舞蹈的交织，它还融合了美术的元素，鼓励孩子们用画笔和创意将其演绎。

山峰小学部的同学们创造性地将芭蕾舞裙、舞鞋和小提琴粘贴在画板上。他们手持画笔，用美术课上学到的色彩搭配知识，为淡粉色的芭蕾舞裙添上了金色、玫粉色的花纹，还撒上了鲜花作为点缀。同时，孩子们更换着手上的笔刷，细致地将花瓣画在舞鞋上，每一片花瓣都被精心地描绘出来，仿佛真的被绣在了舞鞋上一般。

在整个创作过程中，同学们充分发挥了自己的想象力和创造力，将芭蕾舞的优雅、音乐的和谐以及美术的色彩搭配完美地结合在一起，演奏出了一场别样的交响乐。

 给图案换个画布      

Changing the Canvas for Patterns

“海娜”是一种古老而独特的身体装饰艺术，它以植物叶片为原料，研磨成粉后制作成颜料，常被用于在人体皮肤上绘画。孩子们被这种新颖有趣的绘画方式吸引，纷纷组成小组，互相在对方的手臂上绘制精美的图案。

不同于在画纸上进行创作，孩子们在你来我往的氛围中学会了照顾他人的情绪，互相尊重理解。这种互动让他们更加珍惜彼此之间的友谊，也让他们学会了在社交中更加体贴和关心他人。

运动的线条与色彩  

Lines and Colors of Movement

静态的美术与动态的轮滑又能擦出什么样的火花呢？

如果把轮滑看作画笔，那么流畅的线条便是创作的轨迹。这些优美的轨迹如同艺术家用画笔在画布上绘制的线条一样，充满了美感和动感。

在这场美术与体育融合的趣味活动里，轮滑社团的孩子们双手握着巨大的毛笔，在纸板上飞快地滑过，留下醒目的“MKBS”字样。他们学会了在运动中寻找美，在美中感受运动的乐趣。

一个学部，一众学生，一群老师，一个星期，

山峰的孩子和老师们用短短几天时间共同

创造了一个美丽的奇迹。

不同的奇思妙想无比和谐地融入了

这张手绘的山峰校园建筑图纸中，

赋予了洁白的建筑五彩斑斓的生命力。

相信孩子们在这片充满创新的天地里，

能更加自信地追求梦想。