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山峰创新实验班|创新从心,英语原来这样学


2023/11/09

一体两翼 创新教育


秉承“创造富有想象力的学习空间,提供发展创新力的教育服务”的办学使命,MKBS在义务教育阶段,不单纯“求成绩”,而是以国家课程为“体”,以提能力、求创新为“两翼”,创新实施国家课程,拓展研发校本课程,实施创新教育。创新在MKBS不是一个口号,下面我们一起走进五六年级创新实验班,看看英语课堂魅力所在。


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创新实验班6A - 英语课堂

Class 6A - English Class


英语课堂|形式新颖 快乐高效


“力学笃行、寓新于乐”。Work well and be happy!徐志宇老师的一节英文课从一首轻松《Love Story》开始,孩子们在欢快的伴奏中放声歌唱,不知不觉中掌握了英文地道的语音、语调和语感。


这是创新实验班日常英语课的Warm up环节,在音乐中自然引入了课堂学习内容,孩子们在轻松快乐中开启有趣好玩的学习和互动。这种沉浸式的英语学习方式,不仅培养了孩子们的专注力,让他们快速理解,高效学习,更收获了满满的快乐和高昂的学习热情。


孩子们喜欢的Q&A in 1 minute 这样的Pair work,有些同学从一开始的羞于开口,一分钟磕磕绊绊只能互动5个左右的问题,到现在对答如流,多达20多个的对话互动,并且话题也越来越广,从对方的身高、生日、宠物、心情等等,到课堂所学的知识,英文学习应用场景多元而又充满了温度。


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还有特定主题的Group work,小组讨论,代表发言。有些孩子一开始无所适从,沉默腼腆,在同学的带动和老师的鼓励下,慢慢地主动参与互动对话、角色表演、主题讨论。每一次的小组合作的成员都是随机抽签,孩子们永远不知道下一个Partner是谁,他们知道自己不仅是独立的个体,更是团队中的一员,teamwork才是常态。在MKBS的学习生活中,个体独立和互助合作相辅相成,因为他们将是面向未来的具独立思想和合作精神的世界公民。


此外课堂上还有spelling bee 、vocabulary contest、storytelling time、listen and echo等等。老师们深刻了解孩子的兴趣点和关注点,有针对性设计学习内容和生动活泼的学习方式,创设多种多样的情景,频频抛出问题,激发孩子们主动思考、踊跃发言,在不断的尝试中,孩子们建立了自信,收获了快乐,沉浸在轻松愉快的学习氛围里,自由自在地学习。


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创新实验班5A - 英语课堂

Class 5A - English Class


学习是一场马拉松,漫长的过程中孩子们需要耐力,轻松快乐的学习方式给他们注入了满满的能量。当孩子们发自内心地主动学习时,他们对于学习的热情就会提高,专注力就会提升。


双语课堂|中外融合 放眼世界


在MKBS,除了英语课堂学习,还开设了特色的双语课程,已开设双语科学、双语体育、双语音乐,即将开设双语艺术、双语戏剧等,通过提供英语浸润式学习环境,让孩子们在与外教互动交流中自然而然地运用、锻炼英文听说读写能力,同时还能学习多学科的专业词汇和学科知识。


在MKBS,除了英语课堂学习,还开设了特色的双语课程。已开设的双语科学、双语体育、双语音乐和即将开设的双语艺术、双语戏剧等,提供英语浸润式学习环境,让孩子们在与外教互动交流中自然而然地运用、锻炼英文听说读写能力,同时还能学习多学科的专业词汇和学科知识。从9月份孩子们刚进入双语课堂,面对外教老师十分懵懂、腼腆的状态,如今已能和外教老师从容应答、自如交流,打成一片。


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创新实验班5A - 双语科学课堂

Class 5A - Bilingual Science Class


放眼整个山峰双语的课堂,来自不同国家的外教,用英文给孩子们传授不一样的知识,跨越民族、种族、文化,孩子们无障碍地学习。小小的课堂,大大的“联合国”,孩子们所学的知识能够在多元的环境中运用。“植根中国、放眼世界、面向未来的全人教育”,山峰双语力求从全方位做到创新型的全人教育学校,让孩子们从小就是一个世界公民。


课堂之外|一对一个性化陪伴式教育


MKBS的英文学习不止于课堂。


课堂上,老师们循循善诱,孩子们积极踊跃地抢答。孩子们为主体,自主学习成为山峰双语课程的主旋律。


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创新实验班6A - 自习解答

Class 6A - Self-study Tutoring


课堂外,老师一对一辅导,陪伴式教育。每个孩子学习水平不同,晚自修老师一对一答疑解惑,从背诵课文到作业纠正,从语法到词汇,再到发音的纠正等,比如语音的连读,弱读,爆破等小细节一个不放过,聚焦英语的学习,从课堂的学习到课后的迁移,全方位支持帮助孩子们的学习。


日拱一卒,功不唐捐。从课堂到课外,孩子们每天一小步,日积月累,终将登上他们理想的山峰。


线上线下|家校互动完美融合


孩子的培养,离不开家长与学校之间的密切互动,山峰双语也不例外。山峰双语的创新实验班家校互动也可圈可点。


孩子们的作业从来不是传统的死记硬背和批量刷题,举英语学习为例,孩子们的作业更多的是录制自己喜欢的英文歌曲给老师,拍孩子复述课文的视频,用单词学习APP《百词斩》打比赛,Group presentation competition,亦或是完成一个个枝繁叶茂的词汇树思维导图等等


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学生作业展示

Student Work Showcase


个性化的学习方法,现代化的技术设备,及家校的密切配合,MKBS创新教学从概念得以真正落实到孩子的成长中,“创造富有想象力的学习空间,提供发展创新力的教育服务”的办学使命贯穿孩子学习的方方面面。


可以说,英语学习的“创新力”渗透到了山峰双语教学的课堂设计、教学设计、作业形式、评价方式等各方面,孩子们在快乐创新的学习环境中找回了自己。



多元化的课堂,多元化的评价体系,教育不再是唯分数和升学,孩子们在德育、智育、体育、美育、劳动教育中不光全方位拓展了自己,还收获了快乐和成就。


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创新实验班5A - 双语科学课堂

Class 5A - Bilingual Science Class


书山有路勤为径,登峰造极功乃成。学习是一个持续的过程,山峰双语的创新式双语教学给孩子们插上了腾飞的翅膀。当学习回归了应有的本真,定能助他们登顶各自理想的高峰。


创新实验班录取流程


1. 参加学校兴趣特长水平测试,面试英语口语及了解个人兴趣特长基础情况。

2. 学校依据综合评估结果择优录取,对录取的学生发放通知书,对优秀学生颁发特长发展奖学金。

3. 向录取学生发放兴趣特长问卷及创新实验班入读要求和事项。


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