黎明即起，孜孜为善。
当孩子踏进幼儿园的大门
便开始与这个小社会结下深厚的连结。
即使家长千般不舍，万般担忧
也期待看到孩子成长的第一步。
孩子的第一位老师便是家长，而宝宝在进入幼儿园后，从一日生活的适应到各项能力的培养，老师们将与宝宝们的“第一位老师”保持良好沟通。所以，家访不仅是打开孩子心灵的钥匙，更是联系幼儿园与家庭的重要纽带。
苏州山峰幼儿园希望同山峰家长们达到理念、目标、方法的共识，并通过紧密有效的联系沟通，成为教育共同体，共同努力、思考、规划孩子最好的未来。
为了进一步助力山峰宝宝健康成长，苏州山峰幼儿园在开学之际前一个月内，提前对每一位“准山峰宝宝”家庭开展真诚又深入的一对一家访活动，拉近家园联系，与每一个“山峰家庭”建立起有效沟通的桥梁。
为确保家访工作落到实处、取得实效，我园各班中英主班班主任、双语幼教老师及生活老师们进行了充分且详实的准备工作，并征求家长意见，制定实地、电话、网络等“多维立体式”家访网络，确保关爱全覆盖，搭建起“家访面对面，家校心连心”的暖心桥。
在与家长倾心交谈之中，山峰幼儿园园长及老师向家长全面介绍学校概况、办学理念、办学策略及特色文化等内容，展示学校丰富多彩的教育教学活动。同时，详细询问小朋友们在家各方面表现，全方位了解小朋友们的家庭生活、生活习惯、行为习惯及兴趣爱好等情况。
针对家长们提出的教育困惑，我园专业教师团队根据不同宝宝发展特点，提出家园教育中的有效方法，同家长一起共享经验与建议。
家访中，最重要的环节，便是小朋友们与今后自己的山峰老师们提前认识，通过双语课堂模拟互动和游戏环节，初步建立起师幼之间至关重要的亲密感和信任感。
在互动中，老师和家长彼此熟悉了解；在交谈中，学校和家长达成教育共识。山峰幼儿园家访工作为家园共育奠定了有效基础，为孩子们的快乐成长搭建起坚稳桥梁。
每个孩子都有着不同的发展需要，不同的发展速度，但是他/她们都需要经历相同的教育阶段。初为家长，有时会忽略对儿童全面均衡发展的关注。
苏州山峰幼儿园通过紧密的家校合作、互相学习及信息分享，构建有力的教育社区，是有效缓解这一现象的方式。
当学校与父母携手共进，参与到孩子的学习与发展中去时，孩子们将会取得更大的进步。山峰幼儿园致力于与山峰家庭保持着稳固紧密的关系，最大程度上，缓解家长教育过程中产生的焦虑情绪。
“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担塑造人的细致、复杂的任务。”我们期待9月与小朋友们相会于苏州山峰幼儿园，在积极正面的家园环境中茁壮成长，向阳而生，在快乐成长中遇见更好的自己！
